• 00:00 1.
    卓俊霖
  • Index
  • Notes
  • Comment
  • Fullscreen
中文所卓俊霖_110-1優良TA經驗分享
Duration: 10:15, Browse: 538, Last Updated: 2022-05-23
    Prev Next
    Location
    1. Media Center
    2. ...
    3. 2022
    Folder name
    2022
    Author
    田莉
    Branch
    教發中心
    Created
    2022-05-20 11:32:44
    Last Updated
    2022-05-23 10:47:10
    Duration
    10:15
    1. Media Center
    2. ...
    3. 2022
    1. 1.
      110-1校院級課程特優與優良TA經驗分享
      1. 1.1
        中文系謝秀均_110-1特優TA經驗分享
      2. 1.2
        外文系王維翰_110-1特優TA經驗分享
      3. 1.3
        應數系莊立勝_110-1特優TA經驗分享
      4. 1.4
        財金系蘇芳誼_110-1特優TA經驗分享
      5. 1.5
        中文系林沂瑩_110-1特優TA經驗分享
      6. 1.6
        外文系劉彥岑_110-1特優TA經驗分享
      7. 1.7
        中文系簡詩涵_110-1優良TA經驗分享
      8. 1.8
        中文所卓俊霖_110-1優良TA經驗分享
      9. 1.9
        國政所王倢妤_110-1優良TA經驗分享
      10. 1.10
        應經系廖珮安_110-1優良TA經驗分享
      11. 1.11
        統計所張譽_110-1優良TA經驗分享
      12. 1.12
        會計所潘文佩_110-1優良TA經驗分享
      13. 1.13
        圖資所李秉軒_110-1優良TA經驗分享
      14. 1.14
        應數所羅靖婷_110-1優良TA經驗分享
      15. 1.15
        外文系詹怡君_110-1優良TA經驗分享
    2. 2.
      110-2教學研習
      1. 2.1
        簡報2.0工作坊_教學簡報大改造_1110429_720p
      2. 2.2
        110-1校院級課程特優&優良TA主題式分享
    3. 3.
      110-2校院級課程特優與優良TA經驗分享
      1. 3.1
        110-2特優TA經驗分享-農藝所方士倫
      2. 3.2
        110-2特優TA經驗分享-中文系尤秉華
      3. 3.3
        110-2特優TA經驗分享-中文所卓俊霖
      4. 3.4
        110-2特優TA經驗分享-外文系王維翰
      5. 3.5
        110-2特優TA經驗分享-應數系莊立勝
      6. 3.6
        110-2特優TA經驗分享-企管系李鎮帆
      7. 3.7
        110-2優良TA經驗分享-歷史系廖正詒
      8. 3.8
        110-2優良TA經驗分享-中文系簡詩涵
      9. 3.9
        110-2優良TA經驗分享-應經所吳睿騰
      10. 3.10
        110-2優良TA經驗分享-應經所張梓淇
      11. 3.11
        110-2優良TA經驗分享-機械系許呂齊
      12. 3.12
        110-2優良TA經驗分享-機械系黃廉淇
      13. 3.13
        110-2優良TA經驗分享-財金所吳家瑋
      14. 3.14
        110-2優良TA經驗分享-外文系劉彥岑
      15. 3.15
        110-2優良TA經驗分享-財金系蘇芳儀
    4. 4.
      111-1教學研習
      1. 4.1
        怎麼可以不懂著作權_1111013
      2. 4.2
        110-2校院級課程特優&優良TA主題式分享
    © by NCHU-CDTL.
    All rights reserved.