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目錄 / 資料夾
A.教師
1.教學計畫成果分享會
2024
1.總整課程計畫
2.問題導向學計畫
3.教師成長社群計畫
4.跨領域導向學習計畫
5.磨課師課程計畫
6.翻轉教學課程計畫
7.STEAM教學著作發表計畫
8.專題導向學習計畫
9.教學實作設備共享補助計畫
2023
1.總整課程計畫
2.問題導向學習計畫
3.教師成長社群計畫
4.跨領域導向學習計畫
5.磨課師課程計畫
6.翻轉教學計畫
7.STEAM教學著作發表計畫
8.專題導向學習計畫
9.教學實作設備共享補助計畫
2022
成果分享會
1.總整課程計畫
2.問題導向學習計畫
3.教師成長社群計畫
4.教師傳習團隊計畫
5.嵌入式深碗課程計畫
6.磨課師課程計畫
7.翻轉教學計畫
8.開放式課程計畫
2021
成果分享會
1.總整課程計畫
2.問題導向學習計畫
3.教師成長社群計畫
4.教師傳習團隊計畫
5.嵌入式深碗課程計畫
6.磨課師課程計畫
7.翻轉教學計畫
8.開放式課程計畫
9.科技融入教學
2020
成果分享會
1.總整課程計畫
2.問題導向學習計畫
3.教師成長社群計畫
4.教師傳習計畫
5.深碗課程計畫
6.磨課師課程計畫
7.翻轉教學計畫
8.開放式課程計畫
2019
108年度成果分享會暨109年度徵件說明會
1.總整課程計畫
2.問題導向學習計畫
3.教師成長社群計畫
4.教師傳習計畫
5.磨課師課程計畫
6.翻轉教學計畫
7.開放式課程計畫
2018
成果分享會
1.總整課程計畫
2.問題導向學習計畫
3.教師成長社群計畫
4.教師傳習計畫
5.磨課師課程計畫
6.翻轉教學計畫
7.開放式課程計畫
2017
成果分享會
1.總整課程計畫
2.精進教學計畫
3.教師成長社群計畫
4.教師傳習團隊計畫
5.翻轉教學計畫
2016
2011
2010
2.教學特優教師專區
教學特優教師分享會
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
受薦教師教學理念發表會
2018
2017
2016
PDF多檔案彙整.書籤設定教學
3.教學知能研習講座
各年度專題講座
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2011以前
4.興大磨課師MOOC
2019
2018
2014
5.翻轉教學
2014
6.開放式課程
2022
量子物理(一)
工程數學(二)
有機化學實驗
分析化學實驗
物理化學實驗
儀器分析實驗
2021
電磁學三
電磁學四
工程數學
2020
電磁學一
電磁學二
行動載具程式設計
2019
理論力學二
物理數學四
2018
物理數學三
2017
熱統計物理一二
2016
物理數學一
物理數學二
B.學生
1.教學助理(TA)
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2016
2015
2.學生創發學習計畫
2021
2020
2019
2018
2017
2016
3.學生學習社群計畫
2021
2020
4.提升軟實力
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2008
5.數位工作坊
2018
6.線上學習影片
興理學堂
人工智慧與深度學習
1.數學基礎理論與簡易實作
2.類神經網路基礎理論與簡易實作
3.深度學習基礎理論與簡易實作
轉動力學的應用:陀螺儀的物理與程式實作
電磁定律應用:震盪電路介紹
微積分1
微積分2
專業學術英文(ESAP)
物理
化學
數學
普通化學(線上教材)
普通物理(線上教材)
微積分(線上教材)
7.暑微班
2015
知識庫
最新上傳
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熱門
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熱門
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一起出走吧!_中山大學邱文彬老師
2015-05-11
做不一樣的老師_中山黃慶祥老師
2015-05-11
愛上美麗人生_臺大劉麗飛老師
2015-05-11
e-Campus系統操作_生科系黃皓瑄老師、劉聖譽助教
2015-05-11
有聽...沒有懂之談口語教學表達技巧_世新劉文英老師
2015-05-11
如何善用教學平台活化教學_生管所陳姿伶老師
2015-05-11
如何當一個好的開罐器-不說教的藝術_蔡長鈞老師
2015-05-11
大學所追求的「卓越」應該是什麼_侯永琪老師
2015-05-11
Facebook融入教學與研究之經驗分享_新竹教大王淳民老師
2015-05-11
「宇宙中的寂寞心靈」課程設計分享_臺大孫維新老師
2015-05-11
確保學生學習成效品質保證之認可評鑑_王保進教授
2015-05-11
線上教學策略模式探究_臺中教大王曉璿老師
2015-05-11
訊息傳遞的有效性-完美簡報的成功關鍵_靜宜邱誌勇老師
2015-05-11
學習成果導向評量 Rubrics 的運用與設計_臺大教發中心李紋霞博士
2015-05-11
學生學習成效評估機制經驗分享_中山劉孟奇老師
2015-05-11
「明日的你」的作業:說難不難,但其實也不簡單_臺大曾雪峰老師
2015-05-11
認知與數位教學--注意力的引導
2015-05-11
服務學習融入專業課程之設計_成大董旭英老師
2015-05-11
從EUA & AUN 談台灣高等教育品質
2015-05-11
輔仁大學入門課程規劃
2015-05-11
【原聲有夢】~讓動人的歌聲傳唱
2015-05-11
東京創意散步-創意思考的自我訓練
2015-05-11
課程網頁如何提升「敎」與「學」的品質:e-Campus平台使用經驗談
2015-05-11
傑出通識課程教學經驗分享
2015-05-11
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